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Der Studiengang richtet sich an erfahrene Gesundheits- und (Kinder-) Krankenpfleger_innen, Altenpfleger_innen bzw. Pflegefachfrauen/ -männer, die ihre Kompetenzen erweitern und vertiefen wollen. Im Mittelpunkt steht dabei die Weiterentwicklung der pflegerischen Praxis in allen Arbeitsfeldern der Pflege (Krankenhaus, ambulante und stationäre Pflegeeinrichtungen, etc.).

Die Studierenden lernen insbesondere, Einzelpersonen und Teams in Veränderungsprozessen zu begleiten. Dazu gehören zum Beispiel die Praxisanleitung von Lernenden, aber auch die Gestaltung der Qualitätsentwicklung und die Beratung von Kolleginnen und Kollegen in persönlichen Entwicklungsprozessen.

Der Umgang mit wissenschaftlicher Literatur und Studienergebnissen wird ebenso vermittelt, wie grundlegende Kompetenzen zur Durchführung eigener Projekte. Fachliche pflegerische Vertiefungen, ausgewählte theoretische Erkenntnisse für die Pflegepraxis und die Reflexion der eigenen beruflichen Praxis runden das Studiengangsprofil ab.

Im Rahmen des Studiengangs können Sie gleichzeitig folgende Weiterbildungsabschlüsse erwerben:

 

• Grund- und Aufbaukurs Evidence-based Nursing
• Anleiten/Beraten/Weiterbilden – Praxisanleiterin/Praxisanleiter
• Qualitätsmanagementbeauftragte/ Qualitätsmanagementbeauftragter

Für diesen Studiengang rechnen wir Ihnen die in der Ausbildung zu einem Pflegeberuf erworbenen Kompetenzen an, so dass sich die Studiendauer auf 5. Semester verkürzt.

  

Studienabschluss:	Bachelor of Science (BSc)
Studiendauer:	5 Semester
Studienform:	berufsbegleitend/berufsintegrierend
Studienbeginn:	Sommersemester 2020 (jährlich Sommersemester)
Bewerbungsschluss:	1. Dezember 2019 (danach jährlich 1. Oktober)
ECTS-Punkte:	180 CP (Davon werden 60 CP aus einer abgeschlossenen Berufsausbildung angerechnet, gemäß § 38 (5) Pflegeberufegesetz.)
Akkreditierung:	Der Studiengang befindet sich in der Akkreditierungsphase.